第105章 空位（1 / 1）

在坐满同学的班级里，若出现了一个空闲的位置总是惹人议论，就犹如曾经坐在自己旁边的人突然之间离开了，待到后来的人发现时总会问一问其中的缘由，在不同的人之间解释或许就是将所遇到的事情重复的在脑海里再经历一遍，到底是有多少同样的故事要在那么多的场景里不停的转换。

当我们在像平常一样上课学习的时候，坐在我右侧的同桌却是在没有小事干扰的情况下接连好几天也不来上课，就这样过了大概几个星期后，老师在课堂上和我们解释到，他是因为家里父母的主意不来学校上学了，老师问到同桌的父母的时候，他的父母却说，是同桌在家里做农活很踏实不吵不闹就不让来学校读书了。

在当时的课堂上老师很是失望的吧，因为当老师说了这个缘由之后说服不了同桌的父母，在当时就深深的感到了教育资源的无奈和不平等，在平时的生活中有人突然不上学了是不是对教育行业提出了一些疑惑，无奈的状况就那么发生在自己最想学习探索知识的时期。

还曾记得当初老师叫同学们到讲台前演唱个歌曲做节日活动的场景，当时的同桌上去唱的歌曲名字是来生缘，当时听到那么一首歌曲的时候充满了悲伤的色彩，却不知在以后的生活中这位同桌就这么轻飘飘的来了又走了，在当时一心想读书的我是感受不到当时些许落寞的情景，再一次回顾时才发现当时的同桌话很少，可能那一次的唱歌就是他说话最多的时候了吧。

待到他走后的一段时间那位置都是空的，老师在上课时看到那个空位也会觉得落寞许多吧。于是在后来就调了位同桌坐到那位置上，新同学的名字叫宝荣，不错的寓意不错的名字。但愿他会坚持到毕业，在学生的生涯中偶尔会有那么几位相距很近却相隔很远的同学，在不同的阶段来到身边让自己看到生活的另一面，看到别人世界里的观点是如何在自己的生活产生些许影响的，那些曾经的影子总会在不经意之间提醒着自己，是何其幸运能够顺利的完成理想中的学习生涯。

在新同桌到来后没有发现同学有什么吵闹的地方，只不过是比较贪玩在课间的时候会经常到教室门前的空地打闹。曾经的那位同桌都未曾和自己说过几句话，也未曾交待过一些事情就那么不着痕迹的走了，若是没有听过他唱的歌曲或许就会没有多少印象留在脑海里了吧。当时的人们将一些事物寄托在歌曲上面也是一种表达方式，一种对世间世事的缅怀和期冀。

在临近毕业的时候老师总会在周末的时候加课，或许是怕我们考不好吧，在不同的周末都有不同的试题在等待着我们，当那些深奥难懂的阅读理解被学习委员整齐的抄写在黑板上的时候，让自己对课本以外的文章和知识有了更多的理解，不清楚当时老师的积极性是从何而来，他那看不清字迹的眼睛在日复一日的教学中好像也没有给他的工作带来多少影响，倒是我们在老师不断的督促中有些筋疲力尽了。

周末的早上早起吃过早饭后，和同学们步行走到学校里继续加班学习，在当时没有人会意识到老师也是在陪着我们加班的吧，到了休息的日子里总会想到曾经的语文老师为何会不辞辛劳的要给我们补课。在那一个时期仿佛学习占据了整个学生时代，像不曾遇见加班加点的赶路人，我们只注意到了作为要上初中的学生需要学习的课程的繁多，却不曾想到老师在课余时间需要准备的知识点更多，更需要充足的精力重复的给我们强调着那些需要注意的问题，练习时许多的题目消磨了不少课余时间，总是在那些题海里思索着是否以后的学习生涯也会是充满了阅读的文章和习题。